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一百二十一、学院日常(1 / 0)

时间飞逝。转眼已经开学一个多月了,嗯,距离精灵公主泰兰德与孙天见面也过了快一个月了。

这位精灵公主果真如她自己所说,缠上了孙天。于是,孙天这一个月以来,不管是上课、下课、放学,还是吃饭、陪雪儿逛街、又或者是孙天独自去图书馆、实验室,总之,只要孙天一不留神,转身就能看到自己边上多了一个威严的大美女。反正她和孙天一样,都是新生,连课程安排都是大同小异的。

刚开始,孙天和小萝莉还很不习惯,但是这位公主劝又劝不走,人家只是跟着,孙天也不態动武,到了最后,就听之任之了。

不过,让孙天头疼的不只是精灵公主,还有小丫头。这丫头对于学习地精科技可谓是一点兴趣也没有,倒是三天两头的就央着孙天带她去逛街,精灵公主的纠缠倒成了她找孙天最好的借口——美其名曰防止孙天被抢走。

“唉,师兄啊,你说我咋就这么倒霉呢?我不就想安安心心的学点东西吗,怎么就这么难呢?”这已经不知道是孙天第多少次向司徒傲抱怨了。

“师弟,你这样的桃花劫是我们羡慕都羡慕不来的。你就好好受着吧。”司徒傲还是那样的回答,他对自己这个师弟可是羡慕嫉妒恨呐,有一个娇俏可人的小丫头就算了,刚开学没几天就又勾搭上了人家精灵族的公主,这样的女人缘,司徒傲才不觉得有什么可怕的呢。

“唉——”孙天又开始挠头叹气了。

起初,司徒傲看着孙天的可怜样还帮着出了几个馊主意,结果一个都没成功。他让孙天直接拒绝,孙天照做了,结果人家根本不鸟孙天,依旧我行我素的跟着;他又让孙天收了人家,结果孙天没照做,他却让几个男精灵给堵了几次;他还让孙天试过调戏人家,结果却是人家对孙天的下流行径视若无睹;最后,最后司徒傲在被几个男精灵揍了几次之后就开始安心的看热闹了。

......

“我说,你们精灵就这么无赖吗?”孙天又一次忍不住了,这次是小丫头好不容易同意亲嘴了,结果又让我们的公主给搅和了。

“还是说,公主殿下您对我有意思了?”见对方不答话,孙天进一步挑衅。

按正常情况来讲,一般的女生面对这种情况,要么会害羞,要么就开始挑逗孙天,可这位公主却不按常理出牌,只听她回答道:“如果你能向我族公开你变身术的秘密,然后请求女王把我许配给你也不是不可能的。”

“呃——”孙天一时哑口无言,(真是败了。和这个精灵根本讲不通,话不出三句就能给扯到我的变身术上。这个世界是怎么了?精灵不应该是高贵傲慢的吗?为啥这个身份高贵的公主跟个无赖似的?救命啊——小雪儿忍了一个月了,要是这位公主再纠缠下去,估计她就要发飙了啊。)

孙天不知道的是,这个世界的精灵族固执的认为——德鲁伊魔法是自然女神赐予精灵族的最伟大的魔法,也只有亲和自然的精灵族才有修炼德鲁伊魔法的能力,而其他任何种族中的天才,任他天纵奇才,没有精灵血脉也无法修炼德鲁伊魔法。可是,就是这样的铁则,却被孙天打破了,而且,孙天表现出来的德鲁伊魔法上的修为还在“年轻”的精灵米修斯之上,而且,米修斯的年轻是对于精灵来说的,他的年龄已经超过三百年了,可孙天呢?他的年龄还不超过三十。

这就意味着,一个人类,只用了最多三十年的时间就在德鲁伊魔法方面超过了精灵族一个精英三百年的苦修。这是一个足以让整个精灵族疯狂的消息——精灵族保持其超然地位的实力保证就是出神入化的箭术和在森林中有如神助的德鲁伊魔法了。

要是孙天在学院的表现传到了精灵族内,那就不是一个精灵公主的尾随这么简单了,被一大波精灵围观的可能性那是无限大。

不清楚自己幸运的孙天还在一边一个劲的哀叹自己倒霉一边往实验室走,当然了,屁股后面还缀着一个精灵公主。好事被搅和了,又快上课了,下节课是符文铭刻,需要在实验室内有老师带领进行工件制作,孙天此时便是准备过去。虽说孙天在符文铭刻方面已经非常熟练了,而且魔法科技学院的课程也和洛拉德帝国学院一样,可以上课也可以不去,只要学期末能通过考试就行了。孙天就层抱着这样的心态旷了一次符文铭刻的课,结果当天司徒傲回来就告诉他,老师教新知识了,孙天是软磨硬泡才从司徒傲那里补回了那一节课的内容,从那以后,孙天是一节课都不敢旷了。他算是明白了,这魔法科技的学习和魔法不同,魔法是只要老师把基础的修炼知识传授到位了,学生就可以自行修炼;而魔法科技却大不相同,首先,它的基础知识比较多,而且就像孙天曾经学的那些理科知识一样,是环环相扣的,每往上递增一层技术,都需要扎实的基础,一旦缺了一环,那就很难在魔法科技方面取得什么进步了。而现在,孙天可以说连符文学的基础知识都没掌握完,还需要继续学习。更何况,上这种课的时候是可以在老师允许下免费使用各种素材的,平时自己想使用实验室的话,是要扣学分的。

孙天走得很快,距离上课并没有多少时间了,而这节课的老师是一个侏儒,个头不大脾气可比一些矮人还爆,他的课不去也就罢了,要是迟到,恐怕又会遭到什么惩罚了。

......

“这节课,每个人完成一个双符文的融合符文就可以自由练习了。有什么不明白的地方可以问我,开始吧。”上课铃声刚响,侏儒老师就说了这么一句,然后就背着手走下了讲台四处走动。

(正合我意。)孙天心道,旋即拿起工作台上的工具准备开始动作了。虽然这节课不讲什么新东西,但让大家温习一下比较复杂的知识,也是不错的。

所谓双符文的融合符文就是把两个符文衔接到一起,让它们彼此之间相互影响,或协同或抑制,以最后得到一个符合使用要求的融合符文为目标进行的。孙天在入学资格测试是铭刻的那个充当“电阻”的符文就是一个最简陋但也勉强算得上是融合符文的三符文融合。

而现在,经过了一个多月的学习,孙天自然不会再用那种东西来凑数,他在尝试融合一个光系符文和一个水系符文,理论上融合成功后得到的融合符文是一个有治疗功能的符文,制作这类融合符文是危险性最小的,也是最适合初学者的。每一个符文都有它代表的含义,没有一定的功底那可不是说随便拿两个符文来就能凑到一起,通常来说,性状相近的符文之间更容易融合,而且失败的时候也不会有什么太严重的后果,但是融合性状相差甚远,甚至是完全相反的两个符文,成功率非常小就不用说了,单是失败的后果,都是很难让人承受的——

“嘭——”一声爆响,孙天并不陌生这种响声,制作融合符文失败的时候引起的魔力失控进而引发爆炸是很正常的事,但这一声却异常的响,会造成这种程度的动静要么是两个风系符文融合失败了,要么就是某个不知死活的家伙试图融合两个性状相悖的符文,很快,老师的怒吼声就解了其他好奇的同学的疑惑——

“你是白痴吗?!我强调了多少次了?!啊?!你们没什么经验,想要尝试两个相反符文的融合,必须在师长的陪同下进行。这种话我说了多少次了?你真行啊,居然敢偷偷进行光明和黑暗的符文融合,要是炸飞了实验室,谁负责?啊?我问你!谁?负?责?”

“那个,我明明就快成功了的。”那个被指责的学员嘟囔着。

“哈?成功?你给我滚!教学实验室不欢迎你这种危险的实验份子!在你弄明白自己哪里错了之前,不许你再进入有其他人在使用的实验室!”

老师都这么说了,那名侏儒学员也只能灰溜溜的在同学们惊疑不定的目光中离开了实验室。

“好了!继续吧。”把实验室的门关上后,侏儒老师又说道,“我再提醒你们一句,现在是上课时间,别进行那些危险的实验。要是谁再不听我的忠告,这个家伙就是他的下场。”

孙天耸耸肩,把弄废的材料放到一边,重新开始铭刻起来——刚才的一声巨响,不知道让多少学员铭刻失败了。铭刻符文本就需要精气神的完美结合,而融合符文对人的要求更高,一声巨响,已经算是比较强的外力干扰了。

......

终于,重新做的融合符文闪耀起柔和的光芒,这样,孙天就算是完成了老师布置的任务,可以自由练习其他的符文铭刻工艺了。

“孙天同学制作的符文充满了生机呢。”坐在旁边的泰兰德突然凑过来说道。

(废话,治疗型符文能不充满生机吗?)孙天翻了翻白眼,没说什么,他知道,一接嘴这位公主殿下马上就能把话题拉到德鲁伊魔法上去,干脆不理她。

见孙天没有理自己,泰兰德也只是笑了笑,就继续投入到符文铭刻中了。

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